滨海县仁和初级中学地质勘探、建筑方案设计和施工图设计项目招标公告

一、招标条件
（略）教育局、（略）第一初级中学、（略）负责实施的（略）仁和初级中学地质勘探、建筑方案设计和施工图设计项目已经相关部门批准建设,项目所需资金来源财政,已落实。现对该工程地质勘探、建筑方案设计及施工图进行公开招标,欢迎合格的潜在投标人参加本项目的投标活动。
二、项目概况与招标范围
1.建设规模:新建仁和初级中学,学校规模为20轨60班,校园占地面积约65666.67平方米(98.5亩),新建建筑总面积约30000平方米,总投资约11000万元。
2.建设地点：（略）
3.招标内容:
(1)总平面图规划
(2)地质勘察、地基基础基坑支护、高模支护方案。
(3)方案设计(编制估算)
(4)初步设计(编制概算)
(5)建设工程项目效果图方案设计、工程施工图深化设计,工程施工图所涉及各相关专业的施工图深化设计【含建筑、结构、电气、给排水、暖通、室内外装饰(含精装修)、建筑节能、绿色建筑(按二星级标准设计)、地下人防及地下停车场、室内外消防、室内外智能化及校园设施设备、（略）、（略）、（略）、照明亮化、景观绿化等全部配套工程、（略）、（略）、厨房工艺设计、舞台机械及声光电设计、钢网架结构、钢结构雨棚等】,包括工程建设施工全过程的所涉及各种专业的工程施工图设计(含内部装潢设计效果图)。上述设计内容如无专业工程的设计资质,需委托经甲方认可的具备专业资质的设计单位：（略）
(6)工程施工图纸审查要求(地质勘探报告审查、施工图图审、消防图审、人防图审、节能评审、绿建评审等)。
(7)工程施工过程中的后续服务(包括:各阶段招标配合、图纸设计技术交底、施工现场配合服务、设计修改、变更、相关专题报告、参与隐蔽工程和分部分项验收及竣工验收等服务工作)。
注:工程造价控制:施工图达到相关设计标准同时,其工程造价指标要合理,科学,必须控制工程造价,不得超过总投资概算价。因设计超出概算调整图纸所需时间及损失由设计方承担相应的费用,费用从设计费中扣除。
各种类设计方案必须征得发包人书面同意,在经发包人签字认可后方可实施。
4.设计周期:总周期为25日历天。中标后优化成果确认后5日内报批方案文本(6份),并提交委托方审批;方案文本通过规委会审定后20日内完成全部施工图纸深化设计,并通过图审,所有全套图纸(壹拾份)含各专业均折叠并装订成册,提交委托方。
上述因招标人：（略）
5.设计质量标准:所有设计均应符合国家强制性标准要求及设计规范要求,并参照《中小学校建筑设计规划》、《城市普通中小学校舍建设标准》《江苏省义务教育学校办学标准(试行)》(2015年)、GB（略）《中小学合成材料面层运动场地做法》、《关于发布〈江苏省改造提升义务教育学校教室照明项目操作规程〉的通知》(苏教体艺函【2021】8号文等文件要求执行,（略）图审(图审手续全权委托设计单位：（略）
6.本次设计最高限价为人民币50元/平方米,面积按核准的总建筑面积按实结算为准。
三、投标人资格要求:
1.投标申请人资质类别和等级:投标申请人必须符合下列两项资质标准之一
1.1同时具备建设行政主管部门核发的工程设计综合甲级资质和[岩土工程勘察专业类乙级及以上资质或工程勘察综合类甲级资质];
1.2同时具备建设行政主管部门核发的建筑行业(建筑工程)设计乙级及以上资质和[岩土工程勘察专业类乙级及以上资质或工程勘察综合类甲级资质]
1.3允许联合体投标
1.4联合体投标应满足下列要求:①以工程设计综合甲级资质或建筑行业(建筑工程)设计乙级及以上资质为牵头人。②联合体投标的申请人需提供联合体协议书原件(须含责职分工)。
1.5其他要求:
①单位：（略）
②由同一专业的单位：（略）
③联合体各方在同一招标项目中以自己名义单独投标或者参加其他联合体投标,相关投标均无效。
2.项目负责人资质类别和等级:须为本单位：（略）
3.投标的项目负责人和授权委托人(如有授权)须为本单位：（略）
4.投标的项目负责人自2016年1月1日以来(以合同签订日期为准)在投标人本单位：（略）
5.投标人(如为联合体,各成员均须保证)的失信被执行人信息在“信用中国”、“信用江苏”网站上被公布的,自载明的发布之日开始,直至撤销或者更正信息中载明的发布时间的期间,本项目的招标人：（略）
四、领取招标文件时间、地点：（略）
1.领取招标文件时间:2021年3月29日上午8:30至2021年4月6日18:00。
2.投标人代表(或授权委托人)将【单位：（略）
招标文件将以电子版形式向投标的委托代理人发出,届时请投标的委托代理人及时查收。
五、投标文件递交截止时间及开标时间;投标文件递交地点：（略）
1.本工程的投标文件递交截止时间及开标时间:2021年4月19日9时00分00秒整。
2.本工程的投标文件递交地点：（略）
六、投标保证金
投标保证金为人民币贰万元(如投标人为联合体,则由联合体牵头人提交),投标人必须在投标文件递交截止时间前将投标保证金从投标人本单位：（略）
投标保证金退还地点：（略）
七、付款方式：（略）
1.设计费支付方式：（略）
设计周期按中标承诺,提前不奖,因甲方原因导致设计变更推迟时间的可以顺延设计周期,其它推迟均按违约论处,违约金按每天（略）计算。(违约金从设计费结算过程中扣除)
2.未中标补偿:最终确定为中标人的方案不予补偿,第二候选方案设计单位：（略）
注:①中标人及所有接受招标人：（略）
3.所有的投标文件一律不予以退还。
4.本项目严禁挂靠。招标项目公示之后、中标通知书发出之前履行约谈法定代表人的程序,如此时发现挂靠,则①取消其中标资格;②没收投标保证金;③追究其延误甲方工期、各项费用损失之法律责任。如在中标之后发现其挂靠,则①立即清退出场;②没收全部履约保证金;③承担甲方延期施工等一切损失。
八、评标办法
本项目采用“综合评估法”。评标委员会按照招标文件要求对投标单位：（略）
具体评审内容如下:
一、设计方案(90分)
设计方案的质量及深度必须满足国家现行设计相关的规范要求,同时符合设计任务书的要求。评分细则具体如下:
1.设计理念(2-5分)
设计理念体现时代特征,彰显文化内涵,富含特色文化元素。
2.设计指标(2-5分)
符合设计任务书提出的指标要求,充分满足场地条件、功能需求及规划条件。
3.总平面布局(15-22分)
整体布局合理,合理利用土地,与周边环境协调,满足交通流线及开口要求,满足消防间距要求,满足日照间距要求,满足建筑使用功能。
4.功（略）(12-20分)
功（略）明确合理,满足招标要求,人流组织及竖向交通合理顺畅,各功能面积配置合理。
5.建筑造型(15-23分)
建筑群体和单体的空间处理、立面造型(四面)设计简约美观、彰显文化内涵,色彩和谐,并与周边环境协调良好,建筑与室外环境的关系清晰,协调,建筑与当地文化的融合,体现当地文化特色。
6.消防设计、节能环保、景观绿化设计(2-5分)
消防、节能环保、景观绿化等符合国家及地方规范要求、车位利用率是否最初(柱间距是否合理)。
7.方案可操作性(2-5分)
方案设计符合实际需求,须考虑实施过程中客观条件是否允许,是否便于操作。总体方案布置是否合理,对关键性技术问题是否论证充分,达到规定深度要求;是否能完整表达建筑方案。
8.设计总估算编制是否符合国家相关编制深度,分项齐全、详细,技术经济指标选用合理;设计估算与设计方案实际投资是否匹配,计算内容完整、全面、基本准确。(2-5分)
评标委员会按照上述评分细则进行评审,将所有评委成员评分的算术平均值作为设计方案得分,方案得分低于75分的作为无效方案处理,设计方案有效的方可进入商务标评审。
二、商务标(10分)
经资格审查不合格的或高于最高投标限价的投标报价无效,其余投标报价与评标基准价相同的得10分,与评标基准价相比每高1%扣0.5分,每低1%扣0.2分,不足1%的采用插入法计算。
评标基准价的确定:有效投标报价≥5家时,去掉其中的一个最高价和一个最低价后取算术平均值为A;有效投标报价<5家时,取所有有效投标报价算术平均值为A。
评标基准价C=A×K,K值在开标前由招标人：（略）
有效投标报价的确定:资格审查合格的且投标报价不高于最高投标限价的。九、发布公告的媒介
本招标项目招标公告及招标答疑等全部招标有关信息发布媒介:（略）http://jszbtb.com/#/newindex、（略）（略）（略）（略）.cn/。
十、投标人对本公告如有疑问或异议,请以书面形式向招标人：（略）
招标单位：（略）
联系人：（略）
（略）
联系人：（略）
招标代理：（略）
联系人：（略）
电子邮件:（略）@qq.com
（略）教育局
（略）第一初级中学
（略）
2021年3月29日
附件1：设计任务书
（略）仁和初级中学方案设计任务书一、项目概况
1．项目背景
根据（略）)，今（略）城（略）域选址新建仁和初级中学，学校规模为20轨60班，校园占地面积约65666.67平方米(98.5亩)，新建建筑总面积约30000平方米，总投资约11000万元，（略）。
2．用地现状
（略）西侧，具体详见规划用地红线图。
3.当地气候特征
县城地处黄海之滨，气候条件属于暖温带与亚热带过渡的气候带，为湿润的季风气候，其气候特点是：冬冷夏热，四季分明，光照充足，气候温和，无霜期较长，降水较充沛，雨热同季。旱涝、霜冻、冰雹等灾害时有发生。常年年平均气温14.1℃，降水量949.5毫米，日照2236.3小时。其它地质、气象及环境由设计单位：（略）
二、设计内容
建筑方案设计、地质勘探及施工图深化设计，具体包括：
1.房屋建筑工程：（略）、（略）、（略）、（略）、风雨操场、食堂、礼堂、宿舍（含浴室）、地下人防、门卫、配电房等；
2.校园附属工程：大门、围墙、道路、300米塑胶田径运动场、篮球场、乒乓球场等运动场地，升旗台、景观、绿化、停车场（人防）、地面铺装、路灯、楼宇景观等亮化、（略）、化粪池、（略）等；
3.校园设施设备：（略）及设备、（略）（包括教室内标准化考场监控）、（略）、（略）、（略）、教室交互式电教设备及各功能室专用设备、（略）设施设备、（略）设施设备、（略）设施设备、配电房设施设备、消防设备的设置等；
4.校园智能化：符合江苏省义务教育学校资源配置标准（2015试行），同时符合江苏省智慧校园创建要求设计；
5.景观绿化工程：注重人文美观、典雅厚重、精致创新，与校园整体建筑风格一致。
上述设计内容均包括专业工程的各类专业施工图（含绿化）深化设计，如无专业工程的设计资质，需委托经甲方认可的具备专业资质的设计单位：（略）
三、设计要求
1．功能及经济技术指标要求
（1）规划设计条件：
学校用地面积：98.5亩
用地性质：学校用地
容积率：符合学校设计规范标准
建筑密度：符合学校设计规范标准
绿地覆盖率：≥35%
（其它详见附件）
（2）总指标要求：
①总规划用地：约65666.67平方米(98.5亩)；
②规划总建筑面积：30000平方米；
③绿地履盖率：≥35%；
④建筑层数：教学用房≤4层行政用房≤4层。
2．建设规模
学校办学规模(20轨60班，50人/班，学生3000人教职工250人。
（1）建筑面积：约30000平方米；
（2）教学与辅助用房（（略））：约14000平方米(按60个教室、12个预留教室设计)，功能房间内容及使用面积按江苏省义务教育学校资源配置标准要求；
（3）行政办公及辅助用房（（略））：约5500平方米，包括行政办公和会议接待、图书和阅览室、各种实验仪器室、（略）络教室，医务室和心理咨询室、多功能室等功能室内容及使用面积均按江苏省义务教育学校资源配置标准要求配置；
（4）门厅、公共走道、公共空间、楼梯开间(≥4.0米)及卫生间面积分配由设计单位：（略）
（5）其它配套用房：如门卫、监控室、配电房必须经供电部门认可的平面布置尺寸及垃圾房等面积按标准配置；（约500㎡）
（6）食堂(需（略）），师生餐（略）设计，内含操作间等功能用房。（食堂1700+配套用房800，约2500㎡）
宿舍按学生600人住宿（3300㎡）、教师80人住宿规模设计（600㎡）。约3900㎡。设男女公共浴室、每层设洗漱间。设置不高于5层。
风雨操场：运动场地48×24（m），平时可布置乒乓球场地。设篮球场馆（布置两片标准篮球场）、乒乓球室、健身房、舞蹈房。内含卫生间、淋浴间等配套用房。
3.学校体育（略）
（1）300米环形跑道运动场（含100m直跑道*2）1个；
（2）跑道侧边设计小型看台(内含体育教师休息间、体育器材保管室及公厕)约300平方米；
（3）篮球场：8片（内含排球场）
（4）其它：单杠、双杆等运动器械场地按标准设计。
4.学校师生（略）
（1）教工与学生食堂1个；
（2）学生宿舍1幢；
（3）其它配套用房(需得到供电部门认可的面积)、开水房、配电房等
5.总平面设计要求
（1）主建筑物设计退让尺寸要求：（略）30米，其余10米；
（2）建筑总平布局（略）明确、布局合理、联系方便、互不干扰；
（3）学校校门主入口开向朝东，次入口开向朝西，校门前考虑家长接送（略）；
（4）学校应考虑教职工使用的机动车停车场，规模约150-180辆，自行车、电动车停车位(含充电装置)，规模约100辆，（略）下或地下；
（5）（略））、（略）、（略）三（略）明确并相对集中便于使用。
所有建筑外立面材质均为真石漆，一层窗台向下墙裙贴文化砖，教室及教辅用房、食堂等都设计彩色颗粒水磨石地面，内墙及过道走廊窗下（1.2米）贴墙砖。
6．建筑物方案设计要求及设计原则
（1）建筑风格：（略）城地理位置和结合周边已建建筑物相协调建筑体量和外立面应避免异形体块、异形造型的使用。(建议采用现代校园风格为主，建筑物外立面要现代化、简洁、大气。外立面色彩建议，不能采用以纯白色作为主色调，只能作为附带装饰线条)；
(2)根据建筑功能需求，进行合理的功（略）和布局，满足各功能部分的使用要求；
(3)设计应坚持“以人为本”的原则，合理组织学生交通疏散流线，处理好人流、车流的交通组织，依据功能要求，注重在空间上的引导。机动车停车位建设要与绿化景观设计一并考虑，做成生态停车位；
（4）门卫室应设计于大门两侧边，门卫室面积应≥60平方米(含监控室、卫生间、休息间)；
（5）教学与辅助用房平面应为外走廊形式(宽度≥3.30米)，平面组合应使功（略）明确，联系方便有利于疏散，同时必须有良好的自然通风与采光；
（6）普通教室应根据班级人数设计储物柜、储物间(两个教室之间相对隔断使用)，（略）每层设计男、女生卫生间(需达到最佳通风效果)，（略）（不影响整体美观），教室前后内墙设置空调电源等；
（7）（略）设置用1间电管理室，空调、照明、插座电源分开控制，（略）设置1个照明电源总控制开关；
（8）物理、化学实验室采用边讲边实验室与分组实验室，搭配仪器室和准备室，实验室细部尺寸要求按现行江苏省义务教育学校办学标准苏政办发[2015]45号]执行，化学实验桌必须提供水源，物理实验桌必须提供电源；
（9）生物实验室必须为南向或东南向布置，具有良好的采光效果，提供水源，实验桌上须设置局部照明；
（10）音乐教室须设置钢琴房；
（11）学生宿舍每层主要出入口位置应设置管理室一间，每间宿舍须单独设置厕所与沐浴间，单独阳台，空调外机应外挂墙下，外机持置须考虑外立面美观效果。学生宿舍暂定为8人/间，采用双层床铺。
四、设计成果要求
1．规划设计说明
（1）规划设计构思及说明书；
（2）现状条件和相关案例分析；
（3）规划原则和总体构思；
（4）用地布局；
（5）空间组织和景观特色要求；
（6）（略）规划；
（7）主要经济技术指标，一般应包括以下各项：总用地面积、总建筑面积、建筑层数、功能、容积率、建筑密度、绿地率、（地面停车量）工程量及投资估算。
中标设计单位：（略）
2．设计图纸要求
（1）规划总平面图；
（2）总体鸟瞰效果图及主要建筑(（略）、（略）、（略）、图书馆、食堂餐厅、学生宿舍、报告厅、大门等)的透视效果图各一张；
（3）各主要建筑(（略）、（略）、图书馆、食堂餐厅、学生宿舍、报告厅、大门等)的平面图、立面图、剖面图；
（4）反映规划设计原则和总体构思的各项分析图。
3.提交成果要求
提供设计说明包含：规划设计构思，主要经济技术指标。
提供设计图纸包含：规划总平面图，总体鸟瞰效果图及主要建筑的透视效果图，各单体及附属工程的施工图（平、立、剖）10套，提供成果光盘2套。
五、设计依据
1.本项目的《可行性研究报告》；
2.《城市普通中小学校校舍建设标准》；
3.《江苏（略）规划管理技术规定》；
4.《江苏省义务教育学校办学标准》；
5.《中小学校建筑设计规范》；
6.《中小学合成材料面层运动场地》GB（略）。
7.本设计任务书；
8.规划部门设计要点；
9.现行国家、省市有关建筑工程设计规范，强制性标准。
六、设计进度
设计周期：总周期为25日历天。中标后优化成果确认后5日内报批方案文本（6份），并提交委托方审批；方案文本通过规委会审定后20日内完成全部施工图纸深化设计，并通过图审，所有全套图纸（壹拾份）含各专业均折叠并装订成册，提交委托方。
上述因招标人：（略）
附件：
1.学校建设指标
（1）教学及教学辅助用房
名称：（略）
数量
（个）
建筑面
积（m2）
名称：（略）
数量
（个）
建筑面
积（m2）
普通教室
60
4500
化学实验准备室
3
90
音乐教室
3
300
化学实验仪器室
1
100
音乐教室辅房
1
30
危险品室
1
30
美术教室
3
300
生物实验室
4
400
美术教室辅房
2
60
生物实验准备室
4
120
舞蹈教室
2
240
生物实验仪器室
2
200
舞蹈教室辅房
1
30
多功能教室
3
1050
书法教室
2
200
多功能教室辅房
3
90
史地教室
1
100
报告厅
1
700
史地教室辅房
1
30
图书室（馆）
1
500
（略）络教室
4
400
学生活动室
2
200
（略）络教室辅房
2
60
心理咨询室
1
100
技术教室
3
300
德育展示室
1
100
技术教室辅房
3
90
体质测试室
1
60
自动录播教室
3
300
体育器材室
1
100
物理实验室
5
500
学生阅览室
2
300
物理实验准备室
5
150
教师阅览室
1
100
物理实验仪器室
2
200
（略）
1
30
化学实验室
3
300
校园电视台
1
60
（略）
1
100
（2）办公用房
名称：（略）
数量
建筑面
积（m2）
名称：（略）
数量
建筑面
积（m2）
行政办公用房
15
300
档案室
1
100
教师办公房
35
1400
（略）
1
60
会议室
2
200
（略）
1
30
（略）
2
60
校史室
1
150
校医务室
1
60
试卷保密室
1
30
教务室
2
60
社团办公室
1
30
总务仓库
1
60
水电木工修理间
1
30
2．用地规划设计条件
3．用地红线图
4．周边总平面图
5.江苏省义务教育学校资源配置标准（试行）(初中部分)